Kinder sind keine kleinen Erwachsenen, so dass die Behandlung dem jeweiligen Alter und dem Entwicklungsstand angepasst wird. Leitgedanke eines jeden Kontaktes ist, das Kind in seiner Entwicklung und Individualität so zu begleiten, dass sich sein vorhandenes Potential entfalten kann.

Dies gilt auch für ältere Kinder und Jugendliche, denn bis zum 21. Lebensjahr wachsen unsere Körperstrukturen. Körperlich gesehen sind wir Menschen erst dann erwachsen. 

Im Blick ist immer auch das Familiensystem. Ein Kind ist zu Beginn seines jungen Lebens angewiesen, auf die Regulationsfähigkeit der Eltern, v.a. der Mutter, da es seine Regulation noch nicht selbst aufbauen kann und in Abhängigkeit zu den Eltern steht. Eine gute Bindung ist wesentlich in diesem Alter und für den Umgang mit Stress und Impulsregulation im späteren Leben essentiell. Demnach kann es erforderlich sein, zunächst und/oder zusätzlich auch die Eltern zu behandeln.

Mein Augenmerk richtet sich im ersten Lebensjahr auf die frühkindliche Reflexentwicklung, um Ihrem Kind eine optimale Physiologie mitgeben zu können. Näheres finden Sie unter der Rubrik „Reflextherapie“. 

Am Anfang jeder Behandlung steht das Anamnesegespräch – ein ausführliches Gespräch mit vertiefenden Fragen zur Vorgeschichte Ihres Kindes. Die Untersuchung und Behandlung des Kindes erfolgt mit den Händen. Der Respekt vor dem Kind und das Vertrauensverhältnis zwischen allen Beteiligten steht an erster Stelle.